校长面对面-水母网访谈

什么是研学旅行？研学旅行和普通的旅游有什么区别？带着种种疑问，负责综合实践的老师、承担研学旅行的社会机构以及学生家长们齐聚一堂，一起商讨学习。
傍晚时分，整齐的路队、老师的护送以及家长们的等待，学生们结束了一天的学习。
魔方、剪纸、3D打印、摄影、合唱团、记忆训练、轮滑、街舞、书法……十几个社团基本涵盖了学生们的兴趣爱好。
葡萄山小学的校园里，处处都是中国传统文化的影子，学生们说，他们在走廊上抬抬头就能温习弟子规，各种成语。在杨校长看来，老师应该经常反问自己：“如果你是孩子，会喜欢什么样的教育方式？”
和内敛、含蓄的科技小同学相比，校篮球队的同学们就活泼、开朗许多，“我们男队是全区第三名！”男生们兴奋地‘炫耀’来之不易的好成绩，从校长手中接过奖状就更加开心。
在刚刚过去的寒假里，学校让每位同学制作一件科技作品，经过展览评选，这几位小同学获得荣誉证书，一起看看他们的作品吧！
记者注意到，教学楼一楼大厅有这样一面黑板，年轻教师每天会来这里写一句诗，以此督促自己练好粉笔字。
虽然学校条件有限，为了学生考虑，还是把教学楼后面的一排平房变成午休宿舍。（睡前也不忘剪刀手抢个镜）
今天的西红柿炒鸡蛋、鱼香肉丝、海带汤颇受孩子们喜欢，这个举手要加份菜，那个要加份米饭，吃得不亦乐乎。
一上午的工作，忙碌而有序，11:15，杨校长到食堂查看今天的午餐情况，饮食安全是重中之重，每天都要亲自“试吃”，确保没有问题，才放心让孩子们食用。
创建和谐校园，打造和谐人生，是杨校长提出的治学理念之一。他与同事们的和谐相处，无形中卸下了老师的负担与压力，增加了信心与动力。
校门口的四德榜是王华丽老师主持设计的，“我把设计好的方案送给校长时，看到校长那里有一份自己设计的方案”，王老师说，倾向于校长的方案，比自己的更全面、更好。杨校长却坚持用王华丽的方案，并帮助她一起修改。
“没想到会采用我的方案，校长的做法保护了年轻教师的心理，给我们树立了自信心。”
杨校长刚调任葡萄山小学时，收到一位老师长达六页的“辞职信”。“我性格耿直，在与家长、同事沟通方面缺少技巧，为此造成一些误会、误解。”辞职信当事人孙老师说，杨校长和领导几次找她谈话，想弥补在这方面的不足，可是她心里有些吃不消，产生困惑，便萌生了调走的念头。
孙老师踏实肯干，对工作兢兢业业，对学生关怀备至，同事们都看在眼里，孙老师回忆说，杨校长收到信后，和自己长谈，给她分析了调走和留下来的利与弊，“你在这里工作这么多年，同事们对你的耿直都了解、理解，你把这方面的不足慢慢去完善、提高。”校长的一番话，让孙老师收回调走的念头。
在学校的引导下，转变教育理念，几年之后被评为烟台市优秀教师。
孩子们眼中的校长是和蔼可亲的“大人物”，而在老师眼中，杨校长亦师亦友，如兄如父，引领老师们“有情有义交往，有滋有味生活，有声有色工作”。
在孩子们的眼里校长像父母一样亲切。李苪萱刚上一年级时，不会用拖把，也不知道怎样把栏杆擦干净。“校长早上巡视校园时，手把手教我怎么拖地，告诉我怎样才能把栏杆擦干净。”李苪萱说，从那儿之后，学会帮妈妈做家务。
大课间时间到了~！这学期的内容是花样跳绳……葡萄山小学的孩子们每人至少会4种花样跳法，杨校长有时会参与到他们的活动中。
校长大大，是学生们私下对杨校长的爱称。2017年9月，全区德育现场会在葡萄山小学举行，突如其来的一场大雨，让汇报演出不得不终止，学生们在老师的指挥下，第一时间撤回教学楼内，他们看到‘校长大大’依然站在雨中，指挥着大家撤离。这一幕，孩子们看在眼里，记在心中。
“那天的雨有多大？”
“特别大，哗哗地下。”
“校长大大，是个大人物，可是他却始终站在操场上，淋着雨。”
“为什么校长是大人物？”
“因为他是学校最大的官，可是校长大大很平易近人，特别的和蔼可亲。”
“我看到教学用的图片是外国小孩，为何提议吃饺子、面条呢？”在培养学生时，杨校长注重培养既有家国情怀，又有国际视野的接班人。在课堂教学方面，可以灵活渗透德育教育，中国的传统美食也是德育的一部分，让学生有自豪感和家国情怀。
在随后的评课环节中，老师们一致“要求”校长先说。“那我就先说说，”杨校长笑着说，我先说优点，再提疑问。
“曲老师的课堂活而不乱，教学方式多样化，能够融入到学生中，比如模仿熊的声音。”杨校长说，在课堂提问方面，可以照顾到大部分学生，让所有学生树立自信心，整个课堂气氛非常好。
听课评课，是杨校长日常工作很重要的一部分，今天听四年级的英语课。
“四年级时，杨校长中午巡视午写，看到我正在练字，校长说，你的字确实需要好好练了。”五年级的学生刘俊彦说，从那以后，他天天回家练字，让妈妈给报了练字特长班，一直坚持到现在。从最初不喜欢练字到主动要求练字，并坚持下来，刘俊彦对练字态度的改变，始于杨校长那简短的一句话。
走在葡萄山小学的校园里，随时能听到清脆悦耳的童声：“校长好！”随处能看到孩子们和校长嬉戏的场景。和蔼可亲、平易近人是学生给杨校长最多的评价。在校长眼中，他们是一群活泼可爱的孩子，每一个学生都有无限的潜能，教师的使命就是用教育智慧最大限度地唤醒学生沉睡的潜能。
这学期，学校正在施工建设实验楼，他每天要去工地转一转，了解一下工程进度。
杨勇校长的一天就这样开始了。
“报告！”早上，葡萄山小学校长杨勇刚来到办公室，四年级学生刘圣伟走了进来，“校长，我在地上捡到这个贴，还需要吗？”眼前这位学生，性格开朗，没事儿喜欢跟校长“聊聊天”，“提个小意见”。
这学期，学校六一活动安排是班级大合唱，取代了以前的跳蚤市场。刘圣伟找到杨校长，大部分同学仍然希望进行跳蚤市场活动。“既然学生提出了自己的建议，我们尊重他们的意愿，大合唱和跳蚤市场都举行。”杨校长说。